EducaLab Experimenta

  • Arcadio Alexander Aldana Rincón
  • Alejandro Araque Mendoza
  • Erinson Fernando González Santos
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi255.12184
Keywords: Research-creation, Visual Design

Abstract

The research developed in the Visual Design Programme of the Fundación Universitaria Compensar explores innovative methodologies to address problems in various communities in Colombia.

References

Araque, A. (2020). Laboratorio nómada medial No2somos+, un lugar pretexto para el aprendizaje significativo y el diálogo transdisciplinar.

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EducaLabExperimenta. (2023, mayo 25). Colectivo “Borregos sin Pastor” - Educalab experimenta - Barrio Moravia (Medellín) 2023-1 [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=fTsjgu0ME0g&t=49s

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EducaLabExperimenta. (2023, mayo 25). Colectivo Cumbus - Educalab experimenta - Barrio Moravia (Medellín) 2023-1 [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=CfnxT2zklNI

Published
2025-03-10
How to Cite
Aldana Rincón, A. A., Araque Mendoza, A., & González Santos, E. F. (2025). EducaLab Experimenta. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (255). https://doi.org/10.18682/cdc.vi255.12184
Issue
No 255 (2025): Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Nº 255
Section
Artículos

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