Caracterización de la educación ambiental y los espacios públicos en el distrito de Miraflores. Lima - Perú
Abstract
This text aims to analyze the importance of environmental education and the appropriation of public spaces in the district of Miraflores, with the objective of linking public policies and their social and spatial effects to the quality of life of the population.
References
Alegre, M. (2025). Lima y Callao según sus habitantes. Reporte urbano de percepción ciudadana, edición 14. Sistema urbano. https://www.limacomovamos.org/wp-content/uploads/2025/01/EncuestaLCV2024.pdf
Amat, C. (1983). Niveles de vida y grupos sociales en el Perú. Fundación Friedrich Ebert, Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico.
Andaluz, C. (2016). Manual de derecho ambiental. Editorial Iustitia S.A.C.
Arce, R., & Suárez, O. (2024). El buen vivir como alternativa al desarrollo y como respuesta a la megacrisis. Revista Scientia, 26(26), 199–221. Centro de Investigación del Vicerrectorado de Investigación, Universidad Ricardo Palma
Los autores/as que publiquen en esta revista ceden los derechos de autor y de publicación a "Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación", Aceptando el registro de su trabajo bajo una licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que de el crédito pertinente a los autores y a esta revista.