Aproximaciones metodológicas en la nueva normalidad para la investigación cualitativa en las áreas del diseño
Abstract
It is eminent that the pandemic generated by COVID-19 has set a precedent in the daily lives of all human beings and universities have not been the exception. The objective of this proposal is to present some methods and techniques for the collection of qualitative information, on the collection of information focused on the user, which may be useful for the new normal, in the areas of design research. The methodology was developed through the use of cultural tests and surveys, applied to the issue of gender violence from a social perspective of women and the social reproduction of daily life. The conclusions are about the interpretation of the collected material.
References
Informe de Políticas: La Educación durante la COVID-19 y Después de ella (2020). Naciones Unidas. Recuperado de: https://www.un.org/sites/un2.un.org/files/policy_brief_-_education_during_covid-19_and_beyond_spanish.pdf
Margolin, V. (2005) las Políticas de lo Artificial Ensayos y Estudios Sobre el Diseño. Editorial Designo ISBN I0: 968-5852-05-7 ISBN I3: 978-976-5852-05-0
Morales, A. & Cabrera, V. (2017). Debate Teórico Metodológico sobre el Diseño Gráfico: de la linealidad a la complejidad. Intersticios Sociales El colegio de Jalisco núm. 13. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/pdf/ins/n13/2007-4964-ins-13-00002.pdf
Moreno, L. & Rogel, E. (2018) Transdisciplinary Design: Tamed complexity through new collaboration. Strategic Design Research Journal 1 (11): 42-50 DOI 10.4313/sdrj.2018.111.07
Morin. E. (2005). “Introducción al pensamiento complejo”, trad. de Marcelo Pakman, Barcelona, Gedisa, 2005, págs. 135-167. Recuperado de: https://estaciencia.files.wordpress.com/2017/04/epistemologc3adadelacomplejidad-morinedgar.pdf
Murphy, J. (2006) Cultural Probes: Understanding Users in Context. User Experience Magazine, 5(3), USA.
Simon, H. (1996). The Sciences of the artificial. Londres, MIT Press.
Los autores/as que publiquen en esta revista ceden los derechos de autor y de publicación a "Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación", Aceptando el registro de su trabajo bajo una licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que de el crédito pertinente a los autores y a esta revista.