LudumProba: una propuesta para el rediseño lúdico de las instancias de examen en el contexto universitario
Abstract
In the present work, the focus of attention is placed on the examination instances in the university context. At the same time, it is argued in favor of the need for a playful redesign of them based on their contextualization in a broader process of exhaustion of the disciplinary project and its normalizing devices and the emergence of the control society. The articulation of said route is given by the problematization of the concept of experience from the recovery of the proposals of Alessandro Baricco (2008; 2019). From there, a redesign proposal is deployed that includes the development of a playful mechanic together with a digital platform.
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