La interculturalidad como eje transformador del Diseño Gráfico. Una cartografía de experiencias académicas universitarias
Resumen
El presente artículo analiza el papel del diseño gráfico como mediador en procesos interculturales, a través del estudio de proyectos académicos desarrollados en programas de Diseño Gráfico en universidades colombianas.
Citas
Díaz Romero, L. V. (2024). Cimarrón caminos de libertad [Trabajo de grado, Universidad Antonio Nariño]. Bogotá, Colombia.
Garzón Velásquez, J. D. (2023). Una vuelta por la plaza: propuesta de serie documental híbrida para la visibilización de la cultura e historia de las plazas de mercado [Trabajo de grado, Universidad Antonio Nariño]. Bogotá, Colombia.
González, J. E. (2017). Introducción. En UNESCO, Competencias interculturales: marco conceptual y operativo (pp. 7-8). Universidad Nacional de Colombia.
Montealegre, J. (2025). La madre viva: conservación de los valores de la comunidad Mhuysqa de Cota [Trabajo de grado, Universidad Antonio Nariño]. Bogotá, Colombia.
Reyes Olmos, N. K. (2024). Emprendimiento social en Bogotá del juego de mesa Ambora [Trabajo de grado, Universidad Antonio Nariño]. Bogotá, Colombia.
Los autores/as que publiquen en esta revista ceden los derechos de autor y de publicación a "Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación", Aceptando el registro de su trabajo bajo una licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que de el crédito pertinente a los autores y a esta revista.