Poetas con gafas de espejo. La literatura y el videojuego como un cruce de aparatos enunciativos
Resumen
El texto y el juego tienen algo en común: la posibilidad de engendrar narraciones. Ambos lo hacen mediante la puesta en juego de diferentes aparatos enunciativos: enunciación y performance.
Citas
Anscombre, J.C. y Ducrot, O. (1994). La argumentación en la lengua. Gredos.
Benveniste, E. (1971). El aparato formal de la enunciación, Semiología de la lengua en Problemas de Lingüística General II, Siglo XXI.
Benveniste, E. (1999). Problemas de lingüística general II. Siglo XXI.
Brucart, J. M. (1999). La gramática en E/LE y la teoría lingüística: coincidencias y discrepancias, en Didáctica del español como lengua extranjera 4. En Miquel, L. y Sans, N. (coors.). Cuadernos del tiempo libre. Colección Expolingua.
Caillois, R. (1986). Los juegos y los hombres. La máscara y el vértigo. Fondo de Cultura Económica.
Collantes, X. R. (2013). Juegos y videojuegos. Formas de vivencias narrativas. en C. A. Scolari (ed.). Homo videoludens 2.0. De Pacman a la gamificación (pp. 20-50). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius. Universitat de Barcelona.
Chomsky, N. (1957), Syntactic Structures. Siglo XXI.
Chomsky, N. (1970). Aspectos de la teoría de la sintaxis. Aguilar.
Chomsky, N. (1995). El programa minimalista. Madrid: Alianza Editorial.
Ducrot, O. (1998). Léxico y gradualidad. Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales.
EGGS, Ekkehard (2000). Logos, ethos, pathos: l’actualité de la rhétorique des passions chez Aristote en Christian Plantin et al. (ed.). Les émotions dans les interactions. Presses Universitaires de Lyon.
Grice, H.P. (1991) Lógica y conversación en L. ML. Valdés Villanueva (ed.). La búsqueda del significado: Lecturas de filosofía del lenguaje. Tecnos.
Huizinga, J. (1968). Homo Ludens. Alianza.
Jakobson, R. (1985). Lingüística y poética. Cátedra.
Maté, D. (2022). Jugadores imaginados. Para un modelo de análisis de la enunciación en el videojuego. [Tesis de Maestría, Universidad Nacional de las Artes]
Maietti, M. (2013). El tiempo, la duración y el ritmo en la textualidad interactiva. en C. A. Scolari (ed.). Homo videoludens 2.0. De Pacman a la gamificación (pp. 51-71). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius. Universitat de Barcelona.
Metz, C. (1990). L’énonciation impersonnelle, ou le site du film. Méridien-Klincksieck.
Los autores/as que publiquen en esta revista ceden los derechos de autor y de publicación a "Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación", Aceptando el registro de su trabajo bajo una licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que de el crédito pertinente a los autores y a esta revista.