Artículos

• Prólogo

  Zulema Marzorati, Mónica Viviana Fanny Gruber

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• El terror y el miedo Representaciones de la dictadura militar (1976-83) en La larga noche de Francisco Sanctis (2016)

  María Elena Stella

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• El autoritarismo como clima en la pantalla. Testimonio, gesto, cuerpo y experiencia sensible en La noche de los lápices

  Johanna Michelle Tato

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• El conde de Pablo Larraín. La insoportable continuidad del mal

  Patricia Russo

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• De Alemania a Chile: Colonia Dignidad. ¿Campo de concentración o secta nazi en el país trasandino?

  Mónica Viviana Fanny Gruber

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• De 1923 a Vientos oscuros. Genocidio y escuelas de indios en series de televisión

  Marta Balán, Mónica Viviana Fanny Gruber

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• Cine para mujeres durante el franquismo. La retórica melodramática

  Lizel Tornay

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• ¿ESPERANZA DE LIBERTAD?: una visión crítica del Tardofranquismo y el Patronato de Protección a la Mujer a través de La Residencia (1969)

  Jorge E. Traversa

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• Los sonidos del silencio. Representaciones de la Guerra Civil en el cine español contemporáneo

  Charo López Marsano

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• Autoritarismo y deshumanización en Mr. Klein (Losey, Francia, 1976)

  Zulema Marzorati

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• Prólogo

  Verónica Méndez

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• Proyecto REC (Reacciones en Colectivo). Equipamientos para espacios exteriores de conjuntos habitacionales

  Alejandro Folga, María Fernanda Moreira, Natalia Botta, Luis Gallardi, Virginia Pereyra, Nicolás Barreira

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• Hacia una inclusión cualitativa en herramientas digitales multimediales: aplicaciones interactivas serie DRK

  Fabián Kesler

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• Egocreatividad para comer aquí, ecocreatividad para llevar: una experiencia de arte terapéutico y resignificación creativa con adultos mayores

  Yekatherina Sánchez

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• Territorio, cultura e identidad: expresiones de multiculturalidad e interculturalidad en mercados populares, comunidades

  Rafael Ángel-Bravo

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• Diseño de rutas culturales inteligentes: hacia una reconfiguración digital del turismo en la experiencia viajera contemporánea

  Rafael Ángel-Bravo

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• Ecocreatividad e Inteligencia Artificial: Un marco conceptual y de autodiagnóstico para la relación consciente con la tecnología en creadores digitale

  Yekatherina Sánchez

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• Descolonizar la mirada: herramientas pedagógicas para la lectura crítica de símbolos nacionales y regionales en el aula universitaria

  Diego Beltrán

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