Interfaces. Creatividad, tecnologías e innovación para la calidad educativa de América Latina
Palavras-chave:
pedagogia, qualidade educacional
Resumo
Este número da série Cuadernos do Centro de Estudos de Design e Comunicação é o primeiro do género que visa compilar artigos académicos produzidos no âmbito do Congresso Interfaces
Referências
Csikszentmihalyi, M. (1998). Creatividad. El fluir y la psicología del descubrimiento y la invención. Barcelona: Paidós.
Wing, J. (2006). Computational Tthinking. Communications of the ACM 49(3):33-35. Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/274309848_Computational_Thinking
Wing, J. (2006). Computational Tthinking. Communications of the ACM 49(3):33-35. Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/274309848_Computational_Thinking
Publicado
2024-03-25
Como Citar
Onofre, M. E. (2024). Interfaces. Creatividad, tecnologías e innovación para la calidad educativa de América Latina. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (215). https://doi.org/10.18682/cdc.vi215.11014
Seção
Artículos
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