Prólogo: Interfaces: Creatividad, tecnologías e innovación para la calidad educativa [Edición Nº 13]. Volumen 3
Resumo
Esta publicação oferece uma perspectiva profunda e diversificada sobre as transformações atuais nos modelos pedagógicos, abordagens epistemológicas e práticas de design.
Referências
Los autores/as que publiquen en esta revista ceden los derechos de autor y de publicación a "Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación", Aceptando el registro de su trabajo bajo una licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que de el crédito pertinente a los autores y a esta revista.