Adaptando el aprendizaje basado en proyectos a escenarios de pandemia: Lecciones para la educación superior técnica

  • Laura Quispe
  • Carlos David
  • Luis Alberto Almanza Ope
Palabras clave: Pandemia COVID-19, aprendizaje basado en proyectos

Resumen

Esta investigación tuvo como objetivo identificar las barreras, facilitadores e influencias que surgen de la adaptación del Aprendizaje Basado en Proyectos en el contexto de la sala de clases remota.

Publicado
2024-10-10