Adaptando el aprendizaje basado en proyectos a escenarios de pandemia: Lecciones para la educación superior técnica
Palabras clave:
Pandemia COVID-19, aprendizaje basado en proyectos
Resumen
Esta investigación tuvo como objetivo identificar las barreras, facilitadores e influencias que surgen de la adaptación del Aprendizaje Basado en Proyectos en el contexto de la sala de clases remota.
Publicado
2024-10-10
Sección
Artículos