Nativos e inmigrantes digitales: conectividad y subjetividades en la relación estudiantes – tutores
Abstract
La crisis sanitaria por COVID-19 forzó el sistema educativo a distancia dejando al descubierto problemáticas sociales, económicas y de inclusión preexistentes pero que se pronunciaron aún más (Quiroga, 2014).
Published
2023-10-02
Section
Artículos
