Andamiaje tardío. Utilización de las instancias de evaluación para el abordaje de contenidos desde distintos enfoques

Abstract

 El escrito plantea un posible desarrollo de cursada a través de distintas formas de evaluación y cómo estas actividades ayudan a reforzar en el alumno el abordaje al contenido de la materia y colaboran con la ampliación y el refuerzo de las herramientas que el docente tiene a su disposición para guiarlo.