Evaluación para la transformación en comunidad. Evaluación en asignaturas artísticas

Abstract

Se puede contemplar que, en la evaluación en disciplinas artísticas y espacios de reflexión, la resignificación es tarea primordial, para el desarrollo futuro del individuo fuera del aula. La evaluación como construcción, propone la reflexión, el intercambio entre compañeros, las oposiciones, la nutrición visual desde el acompañamiento del docente y su experiencia, pueden dotar al alumno de ciertas competencias que contribuyan a la formación de una personalidad artística o perfil profesional destacable.