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  3. No 32 (2017): Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXXII /
  4. Artículos

Programar para aprender: el diseño de una capacitación docente en línea

  • Graciela Paula Caldeiro
  • Juan Pablo Baraga

Abstract

En los últimos años se han conocido diversos programas con el propósito de introducir la enseñanza de la programación en la escuela. 

  • PDF (Español (España))
  • HTML (Español (España))
Published
2022-12-07
Issue
No 32 (2017): Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXXII
Section
Artículos
Language
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Português (Brasil)
Information
  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Facultad de Diseño y Comunicación | Universidad de Palermo | Buenos Aires, Argentina

ISSN Impreso: 1668-1673

ISSN Online: 2591-3832

DOI: 

Mario Bravo 1050, CABA, Argentina.
publicacionesdc@palermo.edu

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