Aprendizaje basado en problemas, en forma de proyectos

Résumé

El diseño requiere de nuevas estrategias para lograr progresos en el ciclo proyectual. En este escrito se reflexiona sobre cómo los problemas que emergen pueden determinar una técnica didáctica para llevar a cabo un proyecto en un tiempo determinado con ausencia de saberes previos por el alumno.