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Relación pedagógica mediada por TICs: Educar en tiempos de pandemia (2020)

  • Paula Daniela Franco

Résumé

 Teniendo en cuenta el contexto atípico de pandemia mundial (COVID-19), se debe pensar en la acción docente a la hora de dar clases. 

  • PDF (Español (España))
  • HTML (Español (España))
Publiée
2024-10-17
Numéro
No 48 (2021): Reflexión Académica en Diseño & Comunicación N° XLVIII
Rubrique
Artículos
Langue
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Português (Brasil)
Informations
  • Pour les lecteurs
  • Pour les auteurs
  • Pour les bibliothécaires

Facultad de Diseño y Comunicación | Universidad de Palermo | Buenos Aires, Argentina

ISSN Impreso: 1668-1673

ISSN Online: 2591-3832

DOI: 

Mario Bravo 1050, CABA, Argentina.
publicacionesdc@palermo.edu

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