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  4. Artículos

La problematización para un aprendizaje profundo

  • María Julieta Haag

Résumé

Pensar en estrategias de la enseñanza dentro del sistema educativo universitario, es incorporar la pregunta como principal eje de acción para que se alcancen aprendizajes profundos en los estudiantes. 

  • PDF (Español (España))
  • HTML (Español (España))
Publiée
2023-10-09
Numéro
No 49 (2022): Reflexión Académica en Diseño & Comunicación N°XLIX
Rubrique
Artículos
Langue
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Português (Brasil)
Informations
  • Pour les lecteurs
  • Pour les auteurs
  • Pour les bibliothécaires

Facultad de Diseño y Comunicación | Universidad de Palermo | Buenos Aires, Argentina

ISSN Impreso: 1668-1673

ISSN Online: 2591-3832

DOI: 

Mario Bravo 1050, CABA, Argentina.
publicacionesdc@palermo.edu

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