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¡Qué conflictivos los conflictos!

  • Gabriel Zayat

Résumé

El presente ensayo parte de la transformación que se produce puertas adentro de la estructura de la escuela, lugar en donde se tejen las estrategias docentes que tienden a que el sujeto del aprendizaje, aprenda. 

  • PDF (Español (España))
  • HTML (Español (España))
Publiée
2023-08-09
Numéro
No 41 (2020): XXVIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación
Rubrique
Artículos
Langue
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Português (Brasil)
Informations
  • Pour les lecteurs
  • Pour les auteurs
  • Pour les bibliothécaires

Facultad de Diseño y Comunicación | Universidad de Palermo | Buenos Aires, Argentina

ISSN Impreso: 1668-1673

ISSN Online: 2591-3832

DOI: 

Mario Bravo 1050, CABA, Argentina.
publicacionesdc@palermo.edu

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