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  3. n. 15 (2011): XIX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2011 /
  4. Artículos

De como generar interés en el alumno frente a la materia obstáculo

  • Andrea Verónica Mardikián

Resumo

Al reflexionar sobre el espacio de tutorías se observa que el primer encuentro con el alumno, en la mayoría de los casos, está teñido de cierta complejidad. 

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Publicado
2022-09-12
Edição
n. 15 (2011): XIX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2011
Seção
Artículos
Idioma
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Português (Brasil)
Informações
  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Facultad de Diseño y Comunicación | Universidad de Palermo | Buenos Aires, Argentina

ISSN Impreso: 1668-1673

ISSN Online: 2591-3832

DOI: 

Mario Bravo 1050, CABA, Argentina.
publicacionesdc@palermo.edu

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