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Prevenir ventanas rotas en entornos educativos

  • Melina Villegas

Resumo

En este escrito lo que se pretende es lograr una articulación entre la teoría de las ventanas rotas, mencionada en la revista estadounidense The Atlantic Monthly en marzo de 1982, y las situaciones emergentes en el espacio del aula.

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Publicado
2022-11-28
Edição
n. 30 (2017): Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXX
Seção
Artículos
Idioma
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Português (Brasil)
Informações
  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Facultad de Diseño y Comunicación | Universidad de Palermo | Buenos Aires, Argentina

ISSN Impreso: 1668-1673

ISSN Online: 2591-3832

DOI: 

Mario Bravo 1050, CABA, Argentina.
publicacionesdc@palermo.edu

Sobre este sistema de publicação