Repositorio de la Universidad de Palermo

Listar Psicodebate: Psicología, Cultura y Sociedad por título

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  • Gratidão em contextos de risco: Uma Relacao Possivel 
    dos Santos Paludo, Simone; Koller, Silvia Helena (Universidad de Palermo1515-2251, 2006)
    El actual artículo se propone presentar y discutir las contribuciones teóricas y empíricas en la gratitud y el contexto de riesgo. Históricamente, la ciencia psicológica se preocupó por investigar las patologías, descuidando ...
  • Gratitud en la Psicología Positiva. 
    Moyano, Natalia (Universidad de Palermo, 2009)
    El trabajo analiza brevemente los desarrollos relacionados con la gratitud en el marco de la Psicología Positiva, sus definiciones, elementos, aportes teóricos y efectos. Se describen aquellos aspectos de la gratitud que ...
  • Grupos de madres durante procesos críticos en torno del nacimiento 
    Mercado, Andrea (Universidad de Palermo, 2002)
    El artículo describe una experiencia de trabajo con grupos de madres de bebés enfermos internados en neonatología (terapía intensiva neonatal). Pretende reflexionar sobre la sesión única en el campo de la psicología de los ...
  • Habilidades cognitivas en niños de contextos de pobreza 
    Cohen Imach, Silvina; Contini, E. Norma; Coronel, Paola; Caballero, Valeria (Universidad de Palermo, 2007)
    Se realizó un estudio de las habilidades cognitivas en niños de contexto de pobreza, con el propósito de conocer la cualidad de las mismas, directamente relacionadas con el bajo rendimiento escolar y el conocimiento riesgo ...
  • Hacia una integración de los paradigmas positivos y de enfermedad en la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes 
    Góngora, Vanesa C. (Universidad de Palermo, 2009)
    La problemática referida a los trastornos de la conducta alimentaria es altamente relevante en la adolescencia y requiere de tareas de intervención a través de la implementación de programas de prevención y promoción de ...
  • Hacia una práctica diagnóstica positiva y contextualmente sensible. 
    Verdinelli, Susana; Díaz-Lázaro, Carlos M. (Universidad de Palermo, 2009)
    El terapeuta que practica desde las conceptualizaciones de la psicología positiva, las teorías constructivistas y las teorías enfocadas en las fortalezas, comprende la importancia de considerar a los seres humanos desde ...
  • Hijos que tiene déficit de atención 
    Giusti, Eleonora; Helou, Sabrina; Abadi, Andrea (Universidad de Palermo, 2004)
    Se presentan datos preliminares obtenidos a través de una muestra en la que se aplicó un modelo e intervención psicosocial cognitivo-conductual-(TCC) de manejo parental grupal dentro del marco de las terapias breves, para ...
  • Historia de las madres en occidente; repensar la maternidad 
    Oiberman, Alicia (Universidad de Palermo, 2004)
    El objetivo del presente trabajo es profundizar sobre la historia de la concepción de la maternidad, enmarcándola como un proceso evolutivo y vital propio del desarrollo psicobiológico humano, pero con características ...
  • Holocausto y Resiliencia. Sanando heridas a través de la escritura y cuento terapéutico. 
    Bruder, Mónica (Universidad de Palermo, 2007)
    La resiliencia, que se inicia conceptualmente como la descripción de la capacidad de superación de adversidades traumáticas en niños de diversas comunidades, se extendió luego al estudio de otras experiencias sociales de ...
  • Influencia de los estilos de humor sobre las estrategias de afrontamiento en Entre Ríos 
    Lilo, Pablo Roberto (Universidad de Palermo, 2006)
    Durante los últimos años ha habido un creciente interés en el estudio de los recursos que las personas utilizan de cara a un problema. El interés en el estudio de las características relacionadas al humor ha ido aumentando, ...
  • Investigar la calidad de vida en Argentina 
    Tonon, Graciela (Universidad de Palermo, 2007)
    El estudio de la calidad de vida remite al entorno material (bienestar social) y al entorno psicosocial (bienestar psicológico). En 1995 se funda la International Society for Quality of Life Studies (ISQOLS) con el objetivo ...
  • La adaptación cultural en estudiantes extranjeros 
    Laurito, Juliana; Benatuil, Denise (Universidad de Palermo, 2009)
    En este trabajo, se desarrolla el concepto de adaptación cultural, particularmente se aborda la adaptación de los estudiantes extranjeros. Se plantean diferentes modelos explicativos y se comentan diferentes niveles de ...
  • La creatividad como recurso de afrontamiento en la vida cotidiana 
    Contini de González, Norma (Universidad de Palermo, 2000)
    El propósito de este artículo es hacer referencia a la creatividad como una habilidad que es privativa de una elite, sino que todo sujeto tiene potencialmente y que, por lo tanto se puede desarrollar. ...
  • ¿La esquizofrenia empieza en la adolescencia? 
    Vázquez, Gustavo Héctor (Universidad de Palermo, 2004)
    La esquizofrenia es una grave enfermedad mental que se encuentra asociada a una importante morbilidad, a diferencia de otras enfermedades, los síntomas esquizofrénicos en general no se presentan por décadas. En la mayoría ...
  • La incidencia del self del terapeuta en el proceso terapéutico 
    Chazenbalk, Liliana (Universidad de Palermo, 2002)
    El objetivo de este trabajo es puntuar la incidencia del estilo del terapeuta en el proceso de la psicoterapia. Definimos el concepto de estilo del terapeuta como los patrones habituales, únicos de cada persona, que se ...
  • La inteligencia de los niños 
    Nader, Martín; Benaim, Déborah (Universidad de Palermo, 2004)
    Se presentan resultados parciales de una investigación que tiene como objetivo adaptar y estandarizar el uso de la batería neurocognitiva C.A.S. de Das y Naglieri (1997) en población infantil. La prueba es una operacionalización ...
  • La inteligencia emocional, social y el conocimiento tácito. Su valor en la vida cotidiana 
    Contini, Norma (Universidad de Palermo, 2004)
    A partir del interrogante acerca de qué distingue a los sujetos exitosos de los menos exitosos en la vida diaria se definen diversos tipos de inteligencia no académica. ...
  • La palabra en las maternidades: una aproximación a la psicología perinatal 
    Oiberman, Alicia (Universidad de Palermo, 2000)
    El reconocimiento del recién nacido como un ser interactuante con el medio físico y humano que lo rodea, implicó cambios en las conductas de los equipos de salud, a cargo de las unidades de internación neonatal. Los conceptos ...
  • La Psicología Positiva en la revista Psicodebate (2000- 2007) Positive Psychology in Psicodebate, an Argentine’s journal (2000-2007) 
    Mariñelarena-Dondena, Luciana; Klappenbach, Hugo (Universidad de Palermo, 2009)
    El presente trabajo analiza el desarrollo de la Psicología Positiva en la Argentina a través del estudio bibliométrico de la revista Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad editada por el Departamento de Psicología de ...
  • La psicoterapia de grupos en la crisis vital de la edad avanzada 
    Robertazzi, Margarita (Universidad de Palermo, 2004)
    Este artículo se propone narrar algunos aspectos del recorrido realizado por un grupo psicoterapéutico constituido por mujeres de edad avanzada y que lleva, hasta la actualidad, diez años de funcionamiento. ...

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