Competencia digital docente en programas de diseño

  • Erika Rivera Gutiérrez
  • Alejandro Higuera Zimbrón
DOI: https://doi.org/10.18682/add.vi53.13664

Abstract

La finalidad de este estudio fue evaluar la competencia digital docente (CDD) durante la pandemia Covid 19 en programas de Diseño Gráfico de una Universidad Mexicana, para determinar si se contaba con la CDD necesaria para la modalidad de enseñanza virtual. 

Published
2026-05-06
Issue
No 53 (2026): Actas de Diseño - N° 53
Section
Artículos