¿Qué queremos decir cuando decimos “imagen”? Una aproximación desde la teoría de las funciones del lenguaje

Resumen

Al revisar la oposición entre los conceptos "giro lingüístico" (Rorty) y "giro icónico" (G. Boehm y W. Mitchell) buscaremos reflexionar sobre la "imagen" dentro de una consideración extendida del lenguaje, entendida como una estructura general o sistema que abarca toda la actividad cultural humana, en la misma dirección, pero siempre jugada con un espíritu crítico, de esos postulados clásicos de Lévi-Strauss y Barthes y finalmente considerando eso más allá del lenguaje, pero en relación dialéctica con él, encontramos precisamente lo real (Lacan); concepto que se revisó a partir de los propuestos por JG Requena, particularmente a través del desarrollo de su concepción de la imagen fotográfica como "rastro de la realidad". A partir de estos supuestos teóricos, proponemos una nueva teoría que combina el análisis textual o la teoría de la epistemología o filosofía del texto. de conocimiento, para tener en cuenta las tres funciones realizadas en el campo epistemológico y el lenguaje epistemológico, en general, profundizando un poco más en los objetivos de este trabajo en relación con lo que llamamos "imagen". Estas tres funciones del lenguaje son científica (conocimiento objetivo), poética (conocimiento subjetivo) y, sobre todo, la función ideológica (que nos lleva al desconocimiento o ignorancia del mundo), que es el más lleno de significado y el peor. Teorizado hasta ahora, pero tiene una gran importancia en el campo de lo que llamamos educación o pedagogía.