Didáctica experimental con materiales emergentes biobasados (MEB): innovación en el campo de la escultura

  • Miguel Ángel Rego Robles
  • Cristina Seguido Ramos
Palabras clave: Materiales emergentes biobasados (MEB), Escultura contemporánea, Innovación docente

Resumen

Este artículo presenta una experiencia docente y de investigación desarrollada en el marco del proyecto de Ecología material: biomaterialidades interespecies en el cruce de Ciencia, Arte y Tecnología (EcoMat). 

Citas

Barad, K. (2023) Cuestión de materia. Trans/Materia/Realidades y performatividad queer de la naturaleza. Holobionte Ediciones.

Bennett, J. (2022) Materia vibrante. Una ecología política de las cosas. Caja Negra.

Braidotti, R. (2022) Feminismo posthumano. Gedisa

Braidotti, R. (2015 [2013]) Lo posthumano. Gedisa.

Publicado
2026-06-03
Cómo citar
Rego Robles, M. Ángel, & Seguido Ramos, C. (2026). Didáctica experimental con materiales emergentes biobasados (MEB): innovación en el campo de la escultura. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (307). https://doi.org/10.18682/cdc.vi307.13722