Didáctica experimental con materiales emergentes biobasados (MEB): innovación en el campo de la escultura

  • Miguel Ángel Rego Robles
  • Cristina Seguido Ramos
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi307.13722
Keywords: Emerging bio-based materials (EBMs), Contemporary sculpture, Educational innovation

Abstract

 This article presents a teaching and research experience developed within the framework of the project Material Ecology: Interspecies Biomaterialities at the Intersection of Science, Art and Technology (EcoMat). 

References

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Published
2026-06-03
How to Cite
Rego Robles, M. Ángel, & Seguido Ramos, C. (2026). Didáctica experimental con materiales emergentes biobasados (MEB): innovación en el campo de la escultura. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (307). https://doi.org/10.18682/cdc.vi307.13722
Issue
No 307 (2026): Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Nº 307
Section
Artículos

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