Tradición e innovación: desafíos del cambio curricular
En esta edición se publican los resultados del proyecto realizado entre el Instituto de Investigación en Diseño de la Universidad de Palermo y la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, en el marco de la Línea de Investigación Nro. 9 Dimensiones de las Disciplinas Proyectuales.
Publicado:
2020-07-30
