Lógica e intuición en la formación del proyecto/diseño
Keywords:
project, design
Abstract
The paper addresses the notions of project and design with a focus on its teaching and learning, covering its etymological construction in similarities and differences, basic agreements in its education, and inherent aspects in the structuring, creative and communicative
References
Archer, L. Bruce (1965) Systematic Method for Designers, Council for Industrial Design,
London: 1965, Based on a series of articles in Design magazine (1963-64).
Barreto, M. Ángel, & Fiscarelli, D. (2022). La complejidad en el abordaje proyectual de
la Vivienda Social: hacia la construcción de un marco epistémico disciplinar para las
políticas habitacionales. Arquitectura y Sociedad, 2(21), 30–47. https://doi.org/10.29166/ays.v2i21.4111
Breyer, G. (2007). Heurística del diseño. Buenos Aires: Ediciones FADU.
London: 1965, Based on a series of articles in Design magazine (1963-64).
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Breyer, G. (2007). Heurística del diseño. Buenos Aires: Ediciones FADU.
Published
2024-12-09
How to Cite
Rodríguez, L. G., Martín Fiscarelli, D., & Fernández, J. L. (2024). Lógica e intuición en la formación del proyecto/diseño. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (246). https://doi.org/10.18682/cdc.vi246.11887
Section
Artículos
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