Repensar la escuela: reflexiones sobre el diseño de las instituciones de educación superior desde una perspectiva feminista
Keywords:
Feminist geography, Space design, Higher education institutions, Genderbased violence, Spatial appropriation
Abstract
This article reflects on the design of higher education spaces from a feminist and social sciences perspective, emphasizing the relationship between spaces, emotions, and the body, as well as the differentiated needs of women and other feminized groups.
References
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Published
2026-01-29
How to Cite
Sandoval Zamorano, C. (2026). Repensar la escuela: reflexiones sobre el diseño de las instituciones de educación superior desde una perspectiva feminista. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (288). https://doi.org/10.18682/cdc.vi288.13187
Section
Artículos
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