El Storytelling como recurso para interpretar y proyectar arquitectura
Abstract
The text argues that storytelling is a key tool for understanding and projecting architecture, as it allows spaces to be read beyond their technical aspects and reveals their symbolic, social, and historical dimensions.
References
Blundell, E. (2022). A place for birth: Storytelling in interdisciplinary education. Journal of Architectural Education, 76(1), 113–117. https://doi.org/10.1080/10464883.2022.2017710
Calvino, I. (1995). Ciudades invisibles. Siruela.
Campo Baeza, A. (2014). Aprendiendo a pensar. Nobuko.
Ching, F. D. K. (2007). Arquitectura: Forma, espacio y orden. Editorial Gustavo Gili.
Los autores/as que publiquen en esta revista ceden los derechos de autor y de publicación a "Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación", Aceptando el registro de su trabajo bajo una licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que de el crédito pertinente a los autores y a esta revista.