Contextos económicos, sociales y culturales de la enseñanza del Diseño Procesos emergentes Proyecto de Investigación 13.1
Abstract
El cuaderno 64 - Los procesos emergentes en la enseñanza y la práctica del diseño publicado por la Universidad de Palermo (2017), ofrece desde su inicio una variada pero integral mirada del diseño en diferentes contextos de acción y análisis. Los títulos sugeridos que son detallados desde el índice reportan una sintonía armónica que le da peso suficiente como compilado de orden académico.
References
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Published
2021-12-12
How to Cite
Veneziani, M., & Faerm, S. (2021). Contextos económicos, sociales y culturales de la enseñanza del Diseño Procesos emergentes Proyecto de Investigación 13.1. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (146). https://doi.org/10.18682/cdc.vi146.5438
Issue
Section
Artículos
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