Didácticas Poiéticas. Entre estrategias cerebrales y materiales
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https://doi.org/10.18682/cdc.vi213.10976
Résumé
El presente artículo indaga sobre dos estrategias de enseñanza del proyecto en nuestra facultad.
Références
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Sztulwarck, P. L. (2002). Arquitectura plus de sentido. Buenos Aires: Altamira
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Publiée
2024-03-18
Comment citer
Eliaschev, F. (2024). Didácticas Poiéticas. Entre estrategias cerebrales y materiales. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (213). https://doi.org/10.18682/cdc.vi213.10976
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Artículos
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