Usos de los archivos fotográficos históricos en la enseñanza básica regular en Perú post pandemia
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https://doi.org/10.18682/cdc.vi240.11798
Résumé
Como parte de las capacitaciones de formación continua desde la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)
Références
Archivo de la Marina de Guerra del Perú (s.f.) Archivo Histórico y Biblioteca Central de la
Mariana. Recuperado de https://archivohistoricodemarina.mil.pe/
Abad-Segura, E.; González-Zamar, M. D.; Infante-Moro, J. C.; Ruipérez García, G. (2020).
Sustainable Management of Digital Transformation in Higher Education: Global Research
Trends. Sustainability, 12(5), 2107. doi: 10.3390/su12052107.
Biblioteca Nacional del Perú (s.f.) Biblioteca Digital. Recuperado de https://bibliotecadigital.bnp.gob.pe/home
Burke, P. (2001). Visto y no visto: el uso de la imagen como documento histórico. Critica.
Canclini, N. Fotografía e ideología, sus lugares comunes. En Navarrete J.A (2017) Fotografiando en América Latina. Ensayos de Crítica Histórica. CDF Ediciones.
Mariana. Recuperado de https://archivohistoricodemarina.mil.pe/
Abad-Segura, E.; González-Zamar, M. D.; Infante-Moro, J. C.; Ruipérez García, G. (2020).
Sustainable Management of Digital Transformation in Higher Education: Global Research
Trends. Sustainability, 12(5), 2107. doi: 10.3390/su12052107.
Biblioteca Nacional del Perú (s.f.) Biblioteca Digital. Recuperado de https://bibliotecadigital.bnp.gob.pe/home
Burke, P. (2001). Visto y no visto: el uso de la imagen como documento histórico. Critica.
Canclini, N. Fotografía e ideología, sus lugares comunes. En Navarrete J.A (2017) Fotografiando en América Latina. Ensayos de Crítica Histórica. CDF Ediciones.
Publiée
2024-10-03
Comment citer
Segovia Rojas, R. (2024). Usos de los archivos fotográficos históricos en la enseñanza básica regular en Perú post pandemia. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (240). https://doi.org/10.18682/cdc.vi240.11798
Rubrique
Artículos
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