Diseño especulativo: potenciando el pensamiento divergente en estudiantes de arquitectura
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https://doi.org/10.18682/cdc.vi246.11888
Résumé
Este estudio analiza el diseño especulativo como estrategia educativa para estudiantes principiantes de Arquitectura, con tres actividades que fomentan la creatividad.
Références
Andino, C. (2021a, Marzo). Learning about COVID-19 through an Academic Experience
Applying Speculative Design [Poster session]. Fifteenth International Conference on Design Principles & Practices. https://cgscholar.com/cg_event/events/G21/proposal/54891
Andino, C. (2021b, abril). Speculative Design: A learning experience [Conferencia - IAJES
Webinars]. In Embodying Integral Ecology in Learning Design. https://www.iajes.org/iajes-webinars/embodying-integral-ecology-in-learning-design-april-2021
Arriaga Cárdenas, O. G., & Lara Magaña, P. d. C. (2023). La innovación en la educación
superior y sus retos a partir del COVID-19. Revista Educación, 47(1), 460–474. https://doi.org/10.15517/revedu.v47i1.51979
Applying Speculative Design [Poster session]. Fifteenth International Conference on Design Principles & Practices. https://cgscholar.com/cg_event/events/G21/proposal/54891
Andino, C. (2021b, abril). Speculative Design: A learning experience [Conferencia - IAJES
Webinars]. In Embodying Integral Ecology in Learning Design. https://www.iajes.org/iajes-webinars/embodying-integral-ecology-in-learning-design-april-2021
Arriaga Cárdenas, O. G., & Lara Magaña, P. d. C. (2023). La innovación en la educación
superior y sus retos a partir del COVID-19. Revista Educación, 47(1), 460–474. https://doi.org/10.15517/revedu.v47i1.51979
Publiée
2024-12-09
Comment citer
Sorto Vega, P. J., Urrutia Anzora, X. E., & Morán Valencia, M. F. (2024). Diseño especulativo: potenciando el pensamiento divergente en estudiantes de arquitectura. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (246). https://doi.org/10.18682/cdc.vi246.11888
Rubrique
Artículos
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