Construyendo Puentes Generacionales: Una Imagen Profesional Inclusiva
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https://doi.org/10.18682/cdc.vi338.14213
Résumé
El entorno profesional actual se caracteriza por la convergencia de múltiples generaciones, cada una con sus propias normas y expectativas sobre la imagen profesional.
Références
Arruda, W., & Dixson, K. (2007). Career distinction: Stand out by building your brand. John Wiley & Sons.
Baró, T. (2012). La gran guía del lenguaje no verbal: Cómo aplicarlo en nuestras relaciones para lograr el éxito y la felicidad. Paidós.
Hewlett, S. A. (2014). Executive presence: The missing link between merit and success. Harper Business.
Pollak, L. (2019). The remix: How to lead and succeed in the multigenerational workplace. Harper Business.
Shaw, H. (2013). Sticking points: How to get 4 generations working together in the 12 places they come apart. Tyndale House Publishers.
Vilanova, N., & Ortega, I. (2017). Generación Z: Todo lo que necesitas saber sobre los jóvenes que han dejado viejos a los millennials. Plataforma Editorial.
Baró, T. (2012). La gran guía del lenguaje no verbal: Cómo aplicarlo en nuestras relaciones para lograr el éxito y la felicidad. Paidós.
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Shaw, H. (2013). Sticking points: How to get 4 generations working together in the 12 places they come apart. Tyndale House Publishers.
Vilanova, N., & Ortega, I. (2017). Generación Z: Todo lo que necesitas saber sobre los jóvenes que han dejado viejos a los millennials. Plataforma Editorial.
Publiée
2026-08-27
Comment citer
Sevilla, C. (2026). Construyendo Puentes Generacionales: Una Imagen Profesional Inclusiva. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (338). https://doi.org/10.18682/cdc.vi338.14213
Rubrique
Artículos
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