Artículos

• Prólogo

  María Elena Onofre

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• Representación gráfica arquitectónica y fabricación digital inclusiva: hacia el diseño participativo y la accesibilidad universal

  Covadonga Lorenzo-Cueva

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• Procesos sistémicos y sistemáticos en trabajos de titulación de Diseño Industrial. Enfoques, beneficios y desafíos para la innovación tecnológica

  Alonso Peñaherrera, Gladys García, Andrea Medina Enríquez

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• Recursos para el análisis de las portadas de medios gráficos

  María Paula Gago, María Begoña Aguirre, Juan Ignacio Mallada

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• Tecnologías para la paz: perspectivas de innovación desde el diseño

  Jhon Alexander García Camargo, Jhon Prieto Arias, Mariam Daniela Vivas Calderón

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• El aula como plataforma de transmisión: El impacto del sonido como elemento contextual en la presentación oral de proyectos

  María Isabel Savazzini

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• Percepciones de estudiantes y docentes en relación al uso de TIC en el ámbito universitario: El caso de la aplicación informática

  Juan Manuel Rudi, María Silvina Reyes, Silvia Porro

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• Diseño de materiales y actividades con realidad aumentada: perspectivas y producciones de docentes en formación

  Marina Falasca

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• Análisis de la competencia digital docente y su relación con saberes previos de la generación Net universitaria de Lima

  Pedro Saturnino Peña Huapaya, Carmen Del Pilar Fuentes Pizarro, Camila Rosaly Cusimayta Morocco, Cinthya Virginia Soto Hidalgo

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• La oscilación controlada de la entropía en el diseño del aula virtual

  Luis Rodolfo Lara, Claudio Alejandro Ariza

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• Inteligencia Artificial Generativa en Educación Superior. Un estudio de caso en carreras de la Facultad de Ciencias Sociales de la UCA

  Paola Dellepiane

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• El cielo que no miramos: uso de simuladores para la enseñanza de astronomía en la formación docente inicial

  María Lucía Lopetegui

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• Teoría, práctica e innovación pedagógica, un estudio de caso multidisciplinario en la E.E.T. Nº 2 “Independencia” (E.R., R.A.)

  Ibar Federico Anderson

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• Co-construcción de Conocimiento: inclusión genuina de Tecnologías en investigación, práctica profesional y educación en prácticas de cuidado

  Silvana Alicia Zoloaga

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• Garantizando la continuidad pedagógica: experiencia de articulación entre niveles de educación primaria y secundaria

  Ana Laura Ardiles, Valeria Natalia Morón

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• Reflexividad y posicionamientos en la comunicación pública de la ciencia feminista: narrativa sobre la producción de una caja de herramientas

  Lucía Marioni, Victoria Lione Sacha, María Fernanda Pagura

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• Generación de espacios para la reflexión y la desconstrucción de estereotipos

  Carina Pérez Dib, José Luis Modon

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• Evaluación integral del aprendizaje: conexiones entre emoción e inteligencia emocional en la escuela

  Mónica Valenzuela

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