La reducción de la desigualdad y la educación de calidad a través de la virtualización de actividades: Caso Programa Delfín

  • Otniel López Altamirano
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi249.12048
Palavras-chave: Iniciação científica, Educação virtual

Resumo

As instituições de ensino superior da América Latina são órgãos estratégicos para o desenvolvimento nacional; no entanto, além de compartilharem interesses e aspirações que, em conjunto, deveriam possibilitar seu desenvolvimento, elas têm relatado deficiências comuns, tais como: escassa pesquisa aplicada e seu vínculo com o setor produtivo, bem como baixa eficiência nos programas de divulgação científica e tecnológica (Delfín, 2022).

Referências

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Publicado
2024-12-23
Como Citar
López Altamirano, O. (2024). La reducción de la desigualdad y la educación de calidad a través de la virtualización de actividades: Caso Programa Delfín. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (249). https://doi.org/10.18682/cdc.vi249.12048
Edição
n. 249 (2024): Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Nº 249
Seção
Artículos

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