Evaluación integral del aprendizaje: conexiones entre emoción e inteligencia emocional en la escuela
Palavras-chave:
avaliação da aprendizagem, emoções
Resumo
A avaliação da aprendizagem na escola tem sido tradicionalmente entendida como um mecanismo para medir conhecimentos e competências.
Referências
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Publicado
2025-07-07
Como Citar
Valenzuela, M. (2025). Evaluación integral del aprendizaje: conexiones entre emoción e inteligencia emocional en la escuela. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (279). https://doi.org/10.18682/cdc.vi279.12543
Seção
Artículos
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