Espacios educativos para alumnos de educación superior como fortalecimiento de su competencia “aprender a aprender”

  • Delia Angélica Tirado Lozada
  • Dario Javier Robayo Jácome
Palavras-chave: Salas de aula felizes, Aprender a aprender, Psicologia positiva

Resumo

A educação contemporânea enfrenta novos desafios que exigem repensar o papel docente para além das metodologias e ferramentas tradicionais no processo de ensino, incorporando o bem-estar emocional como um componente essencial da formação. 

Referências

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Arguis, R., Bolsas, A., Hernández, S., & Salvador, M. (2010). La educación positiva: Psicología positiva aplicada al ámbito educativo. Universidad de Zaragoza.

Publicado
2026-03-19
Como Citar
Tirado Lozada, D. A., & Robayo Jácome, D. J. (2026). Espacios educativos para alumnos de educación superior como fortalecimiento de su competencia “aprender a aprender”. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (297). https://doi.org/10.18682/cdc.vi297.13443