Evaluación auténtica en la educación del diseño en la era de la inteligencia artificial generativa: desafíos y estrategias en la enseñanza
Resumo
A incorporação da inteligência artificial generativa (IAGen) na formação universitária em design gráfico tem transformado os processos criativos e, consequentemente, os modelos tradicionais de avaliação.
Referências
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