El Diseño Industrial en la creación de juguetes didácticos sustentables. La importancia del aporte cultural

  • Javier García Figueroa
  • Lorena Elizabeth Torres Méndez
Palavras-chave: Brinquedo didático, Aporte social, Didática, Economia circular, Modelo experiencial, Interação

Resumo

 O presente trabalho analisa uma experiência acadêmica desenvolvida em sala de aula por meio da criação de um produto didático com aporte social, cujo objetivo não é apenas estimular a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo, motor ou emocional, mas também transmitir valores, cultura e identidade na comunidade, contribuindo para a formação de uma consciência de si e para si. 

Referências

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Deyanira. (2023). Economía circular: Definición, principios de buenas prácticas y todo lo que debes saber. Cátedra de Empresa y Humanismo. https://www.catedradeempresayhumanismo.com/sostenibilidad/economia-circular-objetivos-principios-de-buenas-practicas-y-todolo-que-debes-saber/

Giroux. (1990). Los profesores como intelectuales: Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Paidós.

Publicado
2026-03-19
Como Citar
García Figueroa, J., & Torres Méndez, L. E. (2026). El Diseño Industrial en la creación de juguetes didácticos sustentables. La importancia del aporte cultural. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (298). https://doi.org/10.18682/cdc.vi298.13459