Educar para crear: creatividad, pedagogía y transformación en la enseñanza contemporánea de la moda

  • Lourdes Medina de Picagua

Resumo

Este artigo apresenta uma investigação exploratória e reflexiva sobre a criatividade no ensino da moda e os desafios pedagógicos de educar para a criatividade em um contexto marcado por transformações tecnológicas, culturais e produtivas. 

Referências

Csikszentmihalyi, M. (1998). Creatividad: El fluir y la psicología del descubrimiento y la invención. Paidós.

Freire, P. (1970). Pedagogía del oprimido. Siglo XXI Editores.

Méndez, J., & Sánchez, L. (2021). Diseño Universal para el Aprendizaje y educación inclusiva. Editorial Universitaria.

Robinson, K. (2011). Fuera de nuestras mentes: aprende a ser creativo. Capstone.

Publicado
2026-06-10
Como Citar
Medina de Picagua, L. (2026). Educar para crear: creatividad, pedagogía y transformación en la enseñanza contemporánea de la moda. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (310). https://doi.org/10.18682/cdc.vi310.13765