Meditation on a simple stitch

  • Melinda Wax
Palavras-chave: aprendizagem; aprendizagem cognitivo; aprendizagem geracional; artesanal; artesanato; costura; design de chapéus; destreza manual; ensino de design - estudantes de design; feito a mão; inteligência criativa; meditação; ponto; prática - reconhecimento de patrões

Resumo

Hoje, numa escola de arte e design, os estudantes se encontram física e criativamente comprometidos pela demanda no uso de múltiplas dispositivos que desafiam
suas mentes e corpos fazendo da aprendizagem um debate constante entre o intelecto
–conhecimento e o instinto– prática. Na maioria dos casos, os estudantes retiram-se da
oportunidade de aprender e desenvolver-se numa metodologia que lhes permita uma
profunda vinculação com seu ofício. Este artigo tem como objetivo conscientizar sobre a importância de construir a inteligência
táctil, sensorial e criativa através da simples prática e o uso de trabalho manual na produção
de objetos. Através de exemplos de estudantes de design de chapéus, intenta-se demonstrar
que esta prática conduz em última instancia a um maior nível de reconhecimento do
artesanato que se expressa não somente no trabalho senão nos múltiplos aspectos da
vida pessoal. Além, este trabalho defende o cultivo renovado da competência manual
em equilíbrio com as tecnologias digitais como ponte entre os métodos nos quais se
combinam as mãos e a mente num solo esforço / exercício com resultados imediatos
frente aos métodos que requerem tempo e paciência, e que resultam numa experiência
de aprendizagem com múltiplas facetas e para sempre. Meditar sobre um simples ponto
tem um poder que transcende o ato de fazer e construir para se converter numa parte
fundamental da vida como uma pessoa criativa. 

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Publicado
2019-10-08
Como Citar
Wax, M. (2019). Meditation on a simple stitch. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (48), 191 a 204. https://doi.org/10.18682/cdc.vi48.1386