Imágenes y palabras afectivas para estimular la imaginación: un caso en la didáctica proyectual

  • Sergio Donoso
  • Mitzi Vielma
Palavras-chave: criatividade ; design emocional ; didática do design ; habilidades sociais ; imaginação

Resumo

Imagens e palavras emocionais para estimular a imaginação: um caso no ensino do projeto. O fato de as imagens influenciarem o comportamento das pessoas é conhecido, porém, além dos construtos teóricos que sustentam a comunicação visual, sabe-se que eles também influenciam o inconsciente. Investigamos em processos pré-cognitivos imagens com conotações afetivas e sua capacidade de desencadear emoções. Do mesmo modo, estudamos palavras com as mesmas condições afetivas, que também são capazes de estimular a imaginação. Escolhemos a exploração do inconsciente, porque na cultura consciente e, portanto, interferem os preconceitos, que condicionam a imaginação ao submeter idéias à moralidade. Com as informações obtidas, tanto em pesquisas quanto pela aplicação de técnicas biométricas, construímos um sistema didático muito simples que facilita a geração de idéias para o design de produtos e cujos resultados são apresentados na sala de aula a seguir.

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Publicado
2020-09-15
Como Citar
Donoso, S., & Vielma, M. (2020). Imágenes y palabras afectivas para estimular la imaginación: un caso en la didáctica proyectual. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (109). https://doi.org/10.18682/cdc.vi109.4213

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