La ESMA, sus alumnos y sus posesiones inalienables
Resumo
A “Escuela de Mecánica de la Armada (ESMA)” era uma instituição educacional destinada ao treinamento de oficiais não-comissionados da Marinha argentina. Há um grupo de ex-alunos daquela escola de diferentes gerações que, através de um ato voluntário, guardam restos mortais, peças, lajes, bandeiras ou qualquer outra peça material do passado da ESMA. Em alguns casos eles os exibem coletivamente e em outros os mantêm em suas casas. Em outubro de 2013, foram os ex-alunos que responderam ao meu interesse em conhecer a história da ESMA, levando-me ao porão do Círculo de Oficiais do Mar, onde tinham curado um “museu” exclusivo para o pessoal da Marinha e onde narravam a história da instituição educacional através da exposição de objetos. O objetivo deste trabalho é compartilhar algumas reflexões sobre estes objetos sob a lupa da proposta conceitual da antropóloga americana Annette Weiner sobre o tipo de posses que se tenta manter fora da troca, que ela chama de “inalienáveis” (1992).
Referências
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Páginas web consultadas
www.clarin.com.ar
www.infoleg.gov.ar
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