Analógicos, digitales y virtuales. Aproximaciones al recorrido evolutivo de la enseñanza del Diseño Industrial.
Resumo
Um percurso histórico linear sobre o ensino do Desenho Industrial, com algumas associações ligadas à filosofia e ao contexto. Uma reflexão sobre três momentos da práxis no ensino, iniciada por meio de ferramentas analógicas, depois o rápido salto para a digitalização e o surgimento da virtualidade, fato que pode marcar uma mudança de época.
Referências
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