Docencia en pandemia, la respuesta institucional frente a la cátedra de práctica profesional en Diseño Industrial de la Universidad Rafael Landívar
Resumo
O ensino durante a pandemia COVID19 viu a necessidade de migrar para recursos digitais de educação à distância. O desafio do Desenho Industrial da Universidade Rafael Landívar se torna ainda mais complexo com temas como a prática profissional. O relacionamento com uma empresa ou cliente real teve que ser desenvolvido combinando plataformas de videochamada, e-mail e mensagens de texto. Apesar das dificuldades de metodologia, conexão e interação humana, a gestão do design atingiu os seus objetivos e as contrapartes externas foram destinatárias do design inovador dos alunos Landivarianos.
Referências
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Ugalde, L. (2002). Universidad en América Latina y Globalización. Universidad Católica de Caracas. Chile.
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