Competencias profesionales fundamentales para el diseño de espacios accesibles e incluyentes. Una mirada interdisciplinar

  • Martha Yolanda Pérez Barragán
Palavras-chave: Projeto inclusivo ; acessibilidade ; interdisciplina ; competência profissional

Resumo

Este trabalho visa agregar contribuições para a análise e interpretação do projeto de um espaço acessível e inclusivo. Parte-se da ideia de que as inacessibilidades físicas que hoje ocorrem nos espaços públicos e privados são consequência da ausência de algumas competências profissionais; por este motivo, considera-se que muitos problemas de acessibilidade decorrem não só do projeto, mas também dos responsáveis pelo processo de concretização do mesmo. Nesta perspectiva, são aqui exploradas e descritas algumas estratégias de análise e avaliação da acessibilidade trabalhadas em ambientes físicos numa perspectiva interdisciplinar, que dão conta das competências que o projetista ou construtor deve adquirir durante a sua formação profissional para ter uma visão holística do projeto, tanto das necessidades específicas e diversas do usuário como das características físicas do ambiente, além do processo construtivo que é decisivo para um bom resultado. O método proposto é descritivo-reflexivo, aplicado através da análise socioespacial de diversos ambientes físicos que permitem visualizar alguns problemas que o projetista e o construtor enfrentam; se conclui com uma reflexão sobre este problema.

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Publicado
2022-05-06
Como Citar
Pérez Barragán, M. Y. (2022). Competencias profesionales fundamentales para el diseño de espacios accesibles e incluyentes. Una mirada interdisciplinar. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (151). https://doi.org/10.18682/cdc.vi151.6674