Ilustração Editorial: um projeto de Design
Resumo
Este artículo propone establecer relaciones entre los discursos narrativos textuales y visuales en el ámbito de la literatura infantil y juvenil. Un diálogo que se enfatizará aquí, cuando se desarrolle a partir de parámetros establecidos en un proceso de diseño metodológico. Un proceso que nace de la asociación entre diferentes agentes y lugares del diseño en el rol de un coautor que contextualiza el discurso, iguala el diálogo y determina el flujo narrativo más adecuado para la experiencia de lectura placentera. Para explicar mejor los argumentos anteriores, se utilizaron como ejemplos imágenes de libros seleccionados para este fin, incluidas las obras del autor de este artículo.
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