Dibujo de observación en contexto pandémico: uma reflexión sobre la enseñanza remota de técnicas analógicas
Resumo
El presente estudio aborda el relato de una experiencia académica y didáctica en la enseñanza del “Dibujo de Observación” para el Curso de Grado en Diseño (UnespBrasil). Se introdujeron y desarrollaron habilidades de representación estética, a través del dibujo a mano alzada y analógico, utilizando técnicas mixtas, utilizando material coloreado, seco y húmedo. 74 estudiantes participaron de la actividad, ofreciendo enseñanza a distancia, virtual y sincrónica. Los resultados permitieron discutir metodologías y prácticas de enseñanza-aprendizaje en un momento de pandemia, considerando la mediación tecnológica en el ámbito de la representación y el Diseño.
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