Dificultades de la enseñanza remota para el aprendizaje de deficientes visuales aspectos de la comunicación
Resumo
El período de distanciamiento social impuesto por la pandemia COVID-19 impuso muchos câmbios em el comportamiento social, afectando principalmente a la educación. Mucho ya se había probado em la docencia a través de plataformas, sistema, internet, compartir, redes sociales, entre otros. Enel caso de las personas sin discapacidad, estas plataformas ya se conocen como plataformas de aprendizaje. Este estudio busca compreender cómo se está llevando a cabo esta enseñanza en una entidad que atiende a estudiantes com discapacidad visual, identificando los puntos positivos y negativos de este proceso.
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